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Alunos aprovados e convocados.

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Anos de mercado, com sede física;

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Aulas já disponíveis para seu estudo

Estude o necessário para o seu edital sem precisar desembolsar muito.

Preparação completa: você pode aproveitar tudo que há dentro da plataforma com acesso liberado até 2 meses após a data da prova!

Todos os conhecimentos ministrados por nossos professores em vídeoaulas, para você assistir quando e quantas vezes quiser!

VIDEOAULAS

Tenha os slides dos professores e materiais complementares para suas revisões.

MATERIAIS DE APOIO

Um banco de provas de concursos anteriores para você praticar, além de simulados organizados por tema/disciplina.

SIMULADOS E PROVAS ANTERIORES

A central de suporte e comentários, abaixo de cada vídeoaula, são constantemente acessados por professores para sanar suas dúvidas!

TIRA-DÚVIDAS

Para quem é este curso?

Para pedagogos(as) que desejam por meio da aprovação no concurso público:​

Estabilidade financeira

Carga horária de trabalho reduzida, férias 2x ao ano e mais tempo com a família

Fazer a diferença atuando na educação

Mais benefícios e qualidade de vida

Todos os conteúdos que você irá receber na plataforma:

LÍNGUA PORTUGUESA
  • Interpretação Textual e Sentido das Palavras
  • Sentidos das palavras: Sinônimo e Antônimo
  • Semântica das Palavras: Polissemia, Homônimos e Parônimos
  • Classes de palavras – Morfologia
  • Classes de palavras – Ênfase em verbos
  • Classes de palavras – Ênfase em pronomes / Colocação Pronominal
  • Aplicação do acento indicativo de crase
  • Concordância Verbal e Nominal
  • Regência Verbal e Nominal
  • Pontuação
  • Ortografia e Acentuação de Palavras
MATEMÁTICA
  • Regra de Três Simples e Composta
  • MMC e MDC
  • Porcentagem
  • Razão e Proporção
  • Média Aritmética
  • Frações
  • Potenciação e Radiciação
  • Unidades de Medidas
  • Equações de 1º Grau
  • Equações de 2º grau
  • Sistemas de Equações
  • Teorema de Pitágoras
  • Geometria
  • Teorema de Tales
BIBLIOGRAFIAS
  • ANA TEBEROSKY – Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita
  • EMILIA FERREIRO – Reflexões Sobre Alfabetização
  • CAROLYN EDWARDS – As cem linguagens da criança
  • EULÁLIA BASSEDAS – Aprender e ensinar na educação infantil
  • GLÁUCIA FERREIRA – Palavra de professor(a): tateios e reflexões na prática Freinet
  • JÚLIA FORMOSINHO – Pedagogia da Infância: dialogando com o passado, construindo o futuro
  • LÚCIA DA FONSECA – O universo na sala de aula: uma experiência em pedagogia de projetos
  • MARIA CARMEM BARBOSA e MARIA DA GRAÇA HORN – Projetos Pedagógicos na educação infantil
  • MIGUEL ZABALZA – Qualidade em educação infantil
  • ZILMA DE OLIVEIRA – O Trabalho do Professor na Educação Infantil
  • ZILMA DE OLIVEIRA – Educação Infantil: Fundamentos e Métodos
  • CIPRIANO LUCKESI – Avaliação da aprendizagem escolar – estudos e proposições
  • JUSSARA HOFFMANN – Avaliação Mediadora, uma prática em construção da pré-escola à universidade
  • DÉLIA LERNER – A matemática na escola – Aqui e agora
  • KATIA SMOLE – Resolução de problemas: Matemática de 0 a 6
  • MABEL PANIZZA – Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas
  • TEREZINHA CARRAHER – Na vida dez, na escola zero
  • EVELISE PORTILHO: Como se aprende? Estratégias, estilos e metacognição
  • HENRI WALLON – Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil
  • YVES DE LA TAILLE – Piaget, Vigotski e Wallon – Teorias psicogenéticas em discussão
  • JOSÉ MORAN – Novas tecnologias e mediação pedagógica
  • LILIAN BACICH – Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação
  • LILIAN BACICH – Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico prática
  • TERESA ARRIBAS – Educação Infantil: desenvolvimento, currículo e organização escolar
  • LUCILENE SILVA – Brincadeiras: para crianças de todo o mundo
  • TERESA REGO – Brincar é Coisa Séria
  • TIZUKO KISHIMOTO – Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
  • TIZUKO KISHIMOTO – Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação
  • ANA MAE BARBOSA – Abordagem triangular no ensino das artes
  • MIRIAN CELESTE MARTINS – Didática do ensino de arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte
  • FLORENCE DE MEREDIEU – O desenho infantil
  • A. DE MEUR – Psicomotricidade: Educação e Reeducação
  • JEAN LE BOULCH – O desenvolvimento psicomotor do nascimento até 6 anos
  • VITOR DA FONSECA – Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem
  • VITOR DA FONSECA – Manual de observação psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores
LEGISLAÇÃO
  • Constituição Federal – 1988
  • Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Lei Nº 8.069/90
  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei Nº 9394/96
  • BNCC – Base Nacional Comum Curricular
  • Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei Nº 13.005/2014
  • Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil – Resolução nº 5, de 17/12/2009 – Brasília : MEC, SEB, 2010
  • Revisão das DCNs para a Educação Infantil – Parecer CNE/CEB Nº 20/09
  • MEC – Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
  • MEC – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Volume 3
  • Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
  • Lei Federal nº 7.853/89 – Dispõe Sobre o Apoio às Pessoas Portadoras de Deficiência e sua Integração Social
  • OSASCO-SP – Lei nº 4.701/2015 – Institui o Plano Municipal de Educação e dá outras providências

Professor de Desenvolvimento Infantil

Professor de Educação Básica I

LÍNGUA PORTUGUESA
  • Interpretação Textual e Sentido das Palavras
  • Sentidos das palavras: Sinônimo e Antônimo
  • Semântica das Palavras: Polissemia, Homônimos e Parônimos
  • Classes de Palavras (Morfologia)
  • Classes de Palavras – Ênfase em Verbos
  • Classes de palavras – Ênfase em pronomes / Colocação Pronominal
  • Aplicação do acento indicativo de crase
  • Concordância verbal e nominal
  • Regência verbal e nominal
  • Pontuação
  • Ortografia e Acentuação de Palavras
MATEMÁTICA
  • Regra de Três Simples e Composta
  • MMC e MDC
  • Porcentagem
  • Razão e Proporção
  • Média Aritmética
  • Frações
  • Potenciação e Radiciação
  • Unidades de Medidas
  • Equações de 1º Grau
  • Equações de 2º grau
  • Sistemas de Equações
  • Teorema de Pitágoras
  • Geometria
  • Teorema de Tales
  • Ângulos
  • Juros Simples e Compostos
BIBLIOGRAFIAS
  • ANA TEBEROSKY – Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita
  • EMILIA FERREIRO – Reflexões Sobre Alfabetização
  • CAROLYN EDWARDS – As cem linguagens da criança
  • EULÁLIA BASSEDAS – Aprender e ensinar na educação infantil
  • GLÁUCIA FERREIRA – Palavra de professor(a): tateios e reflexões na prática Freinet
  • JÚLIA FORMOSINHO – Pedagogia da Infância: dialogando com o passado, construindo o futuro
  • LÚCIA DA FONSECA – O universo na sala de aula: uma experiência em pedagogia de projetos
  • MARIA CARMEM BARBOSA e MARIA DA GRAÇA HORN – Projetos Pedagógicos na educação infantil
  • MIGUEL ZABALZA – Qualidade em educação infantil
  • ZILMA DE OLIVEIRA – O Trabalho do Professor na Educação Infantil
  • ZILMA DE OLIVEIRA – Educação Infantil: Fundamentos e Métodos
  • CIPRIANO LUCKESI – Avaliação da aprendizagem escolar – estudos e proposições
  • JUSSARA HOFFMANN – Avaliação Mediadora, uma prática em construção da pré-escola à universidade
  • DÉLIA LERNER – A matemática na escola – Aqui e agora
  • KATIA SMOLE – Resolução de problemas: Matemática de 0 a 6
  • MABEL PANIZZA – Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas
  • TEREZINHA CARRAHER – Na vida dez, na escola zero
  • EVELISE PORTILHO: Como se aprende? Estratégias, estilos e metacognição
  • HENRI WALLON – Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil
  • YVES DE LA TAILLE – Piaget, Vigotski e Wallon – Teorias psicogenéticas em discussão
  • JOSÉ MORAN – Novas tecnologias e mediação pedagógica
  • LILIAN BACICH – Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação
  • LILIAN BACICH – Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico prática
  • TERESA ARRIBAS – Educação Infantil: desenvolvimento, currículo e organização escolar
  • LUCILENE SILVA – Brincadeiras: para crianças de todo o mundo
  • TERESA REGO – Brincar é Coisa Séria
  • TIZUKO KISHIMOTO – Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
  • TIZUKO KISHIMOTO – Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação
  • ANA MAE BARBOSA – Abordagem triangular no ensino das artes
  • MIRIAN CELESTE MARTINS – Didática do ensino de arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte
  • FLORENCE DE MEREDIEU – O desenho infantil
  • A. DE MEUR – Psicomotricidade: Educação e Reeducação
  • JEAN LE BOULCH – O desenvolvimento psicomotor do nascimento até 6 anos
  • VITOR DA FONSECA – Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem
  • VITOR DA FONSECA – Manual de observação psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores
LEGISLAÇÃO
  • Constituição Federal – 1988
  • Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Lei Nº 8.069/90
  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei Nº 9394/96
  • BNCC – Base Nacional Comum Curricular
  • Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei Nº 13.005/2014
  • Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil – Resolução nº 5, de 17/12/2009 – Brasília : MEC, SEB, 2010
  • Revisão das DCNs para a Educação Infantil – Parecer CNE/CEB Nº 20/09
  • MEC – Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
  • MEC – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Volume 3
  • Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
  • Lei Federal nº 7.853/89 – Dispõe Sobre o Apoio às Pessoas Portadoras de Deficiência e sua Integração Social
  • OSASCO-SP – Lei nº 4.701/2015 – Institui o Plano Municipal de Educação e dá outras providências

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Livre-se do medo de encarar o concurso público.

Abandone o sentimento de esgotamento profissional.

Deixe de lado os planos engessados e a baixa remuneração.

Domine os conhecimentos, na prática, em pouco tempo.

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Assista, de forma ilimitada, todas as aulas gravadas

Aproveite as aulas, materiais, simulados e slides dos professores.

Use a comunidade para tirar dúvidas com professores.

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Bônus exclusivos:

Roteiro de Estudos e Metodologia Exclusiva

Tira-dúvidas diretamente com os professores

Aulas com técnicas de estudos

Curso de fundamentos dos concursos públicos

Simulados e provas anteriores de concursos

Perguntas Frequentes

Quando o meu acesso será liberado?

Assim que o pagamento for identificado, você receberá automaticamente os dados de acesso (login e senha) no e-mail cadastrado. 


No caso de compra por Cartão de Crédito ou PIX, isso ocorre em poucos minutos. Já para matrícula via Boleto Bancário, a compensação pode levar até 2 dias úteis.


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Até quando terei acesso ao curso?

Você terá acesso a todos os conteúdos, de forma ilimitada, até passar 2 meses da sua prova. Caso seja adiada por qualquer motivo, o acesso será estendido seguindo a mesma regra

Como posso sanar minhas dúvidas?

Existem 02 canais principais para dúvidas:


  • Se sua dúvida for relacionada a algum conteúdo das aulas, utilize a seção de comentários, localizada sempre abaixo da vídeoaula. Temos um grupo de professores atentos para sanar dúvidas, e os próprios membros da comunidade para colaborar

    Queremos incentivar que os assinantes se ajudem cada vez mais, criando um ambiente colaborativo de evolução! Então não deixe de participar, compartilhe suas dúvidas e ajude sempre que possível

  • Agora, se a sua dúvida for direcionada à gestão da JáPassei Educação, relacionada ao pagamento ou qualquer outro assunto que não tenha relação com as aulas, você pode utilizar o campo de atendimento no menu da plataforma

    Se preferir, há opção de atendimento via whatsapp: (11) 97427-4552.
Terei materiais de apoio? Como baixar?

Em muitos casos nós disponibilizamos materiais complementares ao conteúdo trabalhado na videoaula.


São slides, documentos, leis na íntegra, etc.


Eles sempre estarão acessíveis para download abaixo da vídeoaula.

Existem simulados para treino?

Sim, além das questões comentadas em vídeo que você encontrará na sequência das aulas, também temos – na seção Simulados e Provas Anteriores – uma área dedicada a compilar provas anteriores de concursos na área da educação, bem como listas de exercícios para treino organizadas por cada tema e disciplina, todos com seus respectivos gabaritos 😉.

O curso tem garantia?

Sim, o JáPassei tem uma garantia incondicional de 7 dias.


Se por qualquer motivo você não ficar satisfeito, basta entrar em contato com a nossa equipe dentro do prazo de 7 dias e solicitar o reembolso do valor investido, sem necessidade de justificativa.

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